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一零文学www.10wenxue.com提供的《年少主角们的妹妹》 20-30(第15/18页)
大家还在推辞，蓁蓁已经转身把顾明月买的让她明天带去幼儿园和小伙伴们分享的零食拖出来，热情给每个人都分了一个，小大人似的说：“你们来和我姐姐做朋友吗？我姐姐可好啦！”
一个短发女生笑着问：“有多好啊？”
“大家都喜欢的那么好！”
大家哈哈笑，又一个女生说：“我现在喜欢你, 你好不好啊？”
“我好呀！我是姐姐的宝贝, 超级可爱, 人见人爱！”
顾明月笑着把人让进来, 说：“她叫蓁蓁, 上艹下秦的蓁。”
蓁蓁突然被触发关键词、被打开了开关，站在挤满人的宿舍中央，挺直腰背说：“大家好, 我叫蓁蓁, 我三岁半啦，我喜欢我姐姐，我还喜欢学习！”
这是明天的自我介绍, 小家伙忘了一大半，自由发挥一小半，搞笑程度直线上升，逗得大家笑个不停。
笑声鼓舞了蓁蓁，小孩儿的表演欲上来，她指着顾明月说：“这就是我姐姐，她叫顾明月，她是高考状元，爱吃鸡蛋！”
顾明月简直服了这小祖宗，给她嘴里塞了块饼干希望她别说话了。
蓁蓁把饼干嚼吧嚼吧咽了，看向最近的短发女生，“酷姐姐，你叫什么名字呀？”
女生配合地说：“我叫赵岚，我喜欢音乐。”
蓁蓁呱唧呱唧鼓掌，很捧场地说：“我也喜欢音乐，好听的音乐，让我长得更高更壮。”
“哎呦你很懂啊。”
蓁蓁嘿嘿笑，又看向和赵岚挨着的长发女生，“姐姐，你叫什么名字呀？”
顾明月屈指敲了下蓁蓁的头，好笑道：“还没开班会呢，先在你这挨个儿点名演练一遍是吧？”
一群女生迅速破冰，说说笑笑，一个小时才回宿舍各爬各床。
第二天，顾明月早早起床，打扫卫生、把早饭买回来、检查蓁蓁的水杯、整理蓁蓁的书包、检查蓁蓁的儿童手表、确认蓁蓁今天要穿的衣服鞋子……
后面几个动作重复数遍后，终于到了蓁蓁起床的时间，顾明月神色如常地跟她一起洗脸刷牙吃早饭，拎着小书包去楼下扫了一辆电动车送她去幼儿园。十几分钟的路，顾明月让蓁蓁背了两遍自我介绍，叮嘱她八遍有任何不舒服就告诉老师，被人欺负也是。
到了门口，蓁蓁认真地说：“姐姐，那么多话，已经住在我脑子里了，不会忘没掉哦。”
班主任认出了蓁蓁，过来牵她的手，温柔地说：“蓁蓁来啦，很准时呦，我们跟姐姐说再见吧。”
“老师，等一下呦。”蓁蓁沉稳地说：“姐姐，不要太想我呦，我下午就放学啦。”
她跟着顾明月上学那么久，已经深刻理解了上学放学上课下课的意义，对此也不抗拒，还有种要和姐姐一样学习的兴奋感。
担心自己表现得太过不舍会影响到蓁蓁的心情，顾明月微笑着摆摆手，目送她和班主任一起进门。小家伙蹦蹦跳跳的，竟然都没有回头看她一眼。
顾明月心中惆怅又骄傲，正要离开，就听到一声哭嚎，“我不要上学！”
她随意一瞥，发现是体检那天的熊孩子，此时他身边是一对三十岁左右的男女，正头疼无奈地看着他，一秒后男人掏出手机打电话，“沈昼，你快点来，沈言在幼儿园门口不愿意进去！”
那头不知道说了什么，男人把手机放到熊孩子耳边，熊孩子的哭嚎声顿时停止，满脸的不忿不服还有畏惧，抢过女人手里的书包冲进幼儿园，从抬手抹眼的动作可以看出，又哭了。
顾明月漫无边际地想，什么时候能把蓁蓁宠成这样无法无天任性妄为的性格呢？
蓁蓁进了教室，在老师的引导下找个座位坐下，她抱着小书包，在闹哄哄的环境里安静地观察着老师和别的小朋友，看到一个眼睛大大的头发金黄色卷曲的小女孩，她犹豫了一会儿跑过去，礼貌地说：“你好，我叫蓁蓁，我能跟你做朋友吗？”
小女孩盯着蓁蓁看了两秒，站起来抱住她，“你好朋友，我叫马丽雅，也叫玛丽亚，我妈妈姓马，我爸爸姓李，他们都是二分之一混血。”
蓁蓁满脑子问号，挤到小女孩的椅子上，亲亲热热挨着她问：“你为什么有两个名字呀？一个读起来正常，一个读起来像喝醉了？什么是混血？是把血吸出来晃晃混匀了、再喝到肚子里吗？你会混血吗？我想和我姐姐混血。”
马丽雅被问住了，但凭着自己的理解和想像硬说：“因为爸爸妈妈爱生气，生气了叫我马！丽！雅！高兴了叫我玛丽亚。混血好混哦，我爸爸妈妈亲亲，就是混血了。”
蓁蓁一副学到了的快乐，“我回去和姐姐亲亲！”
老师注意到两个小朋友的话题逐渐跑歪，赶紧制止，“马丽雅，顾蓁蓁，班上的小朋友到齐了，快坐好，我们要开始上课啦。”
同时在备忘录上写着：放学和马丽雅的爸妈谈谈，尽量不要当着孩子的面亲吻。
蓁蓁搬了个小板凳过来，挨着马丽雅坐好，看向站在中央拍手吸引大家注意力的老师，做出认真听讲的架势，还帮助不在状态的马丽雅调整了姿势，在一众乱糟糟的小朋友中十分醒目，被老师点名表扬。
第一堂课是自我介绍，老师选配合度最高的蓁蓁第一个来。
蓁蓁站起来，看着十几个小朋友和八九个老师，有一丢丢紧张，但在办公室和江辞镜课堂上以及这一个月到处玩儿锻炼出来的胆量发挥了作用，她双手背在身后，大声说：“大家好，我叫蓁蓁！我三岁半啦，我喜欢玩魔方，喜欢吃玉米糖牛奶糖巧克力糖，但是，我姐姐说不能吃太多，牙齿会被虫子吃掉……”
自由发挥一段，蓁蓁及时扯回来，“希望能和大家做朋友，一起玩耍，一起学习！”
“真棒呀蓁蓁小朋友。”老师带头鼓掌，她知道蓁蓁的情况，本来还担心小家伙会和班里那些来自高知高产家庭的孩子格格不入，有点埋怨学校为了招生就折腾他们幼儿园，没想到蓁蓁的表现很不错。能看得出来，蓁蓁的父母虽然不称职，但她的姐姐给了她很多倍的爱。
“下面哪位小朋友想自我介绍呀？”老师想调动孩子们的积极性。
蓁蓁抱着马丽雅的胳膊举起来，“老师，马丽雅想哦。”
马丽雅露出被背刺的震惊和慌乱，但在老师期待温和的目光看过来时，她没好意思摇头，于是就抓住蓁蓁的手走到中央，和她胳膊挨着胳膊。看到一圈人，她触电般缩回目光看向墙壁，声音细若蚊蝇：“大家好，我叫马丽雅，也叫……”
老师正想鼓励马丽雅声音大一点，就见蓁蓁趴在马丽雅耳边说：“马丽雅，声音大大的，我挡住你了，别人听不见会把我拉走哦。”
马丽雅抓紧蓁蓁的手，对“独自站在人群中央”的抗拒战胜了害羞和紧张，她深吸一口气大声说：“大！家！好！我叫马丽雅！也叫……”
等马丽雅喊完，蓁蓁啪唧啪唧鼓掌，大声夸夸，“马丽雅你好厉害，你一说话，大家都不说话了，都听你说话，你像老师！文化人儿！”
老师们差点笑场，这怎么教出来的活宝。
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